Van alles en nog wat, van IS tot InHolland

Oeps alweer meer dan twee maanden geleden dat ik een blogpost gemaakt heb, wat gaat de tijd toch snel. Zo aan het begin van het schooljaar is er veel en van alles te doen en als je daarbij nog twee weken op vakantie gaat dan is het oktober voordat je het weet en staat de herfstvakantie weer voor de deur.
Niet dat ik me daar druk om maak, mijn werk loopt gewoon door en gelukkig maar, ik heb genoeg te doen.

Er is intussen veel gebeurd, persoonlijk maar ook in de wereld om ons heen. Allerlei rampen zoals de uitbraak van Ebola en oorlogen (Oekraine, Syrie) en zelfs het uitroepen van een nieuwe staat (IS). Je vraagt je inmiddels af wat er aan de hand is met de wereld, kunnen we dit nog stoppen en ooit weer terugkeren naar een redelijke en veilige samenleving? Ik hoop het van ganser harte.

Persoonlijk is het nieuws veel mooier, wij zijn weer grootouders geworden en wel van een allerliefste kleindochter, onze tweede, en wat zijn we trots!! Gelukkig gaat het met het jonge gezin goed en we genieten er van om dit van de zijlijn mee te mogen maken.

Ook op zakelijk gebied gaat het prima, ik heb sinds 1 september j.l. een (kleine) aanstelling bij ZUYD hogeschool om de opzet van een nieuwe opleiding mee te mogen begeleiden. Daarnaast heb ik nog diverse opdrachten ook binnen het Hoger Onderwijs zoals een onderzoek naar de uitvaller van de economische opleidingen binnen ZUYD, wie zijn zij en wat kenmerkt hen?
En ik mag een studente helpen die vastgelopen was met haar scriptie. Hopelijk kan zij met mijn hulp deze hobbel overwinnen zodat zij in het najaar haar diploma in ontvangst kan nemen.

Dat is wat me nu wel opvalt, ik heb al diverse studenten hier gehad die worstelen met hun scriptie binnen Universiteit of Hogeschool. Door alle controles van de overheid zijn de normen voor de scripties enorm opgetrokken en lijkt het wel of de studenten niets meer goed doen. het lijkt wel of ze inmiddels allemaal een proefschrift moeten schrijven i.p.v. een scriptie. Is dit angst van de onderwijsinstituten of hoe moeten we dat zien? Natuurlijk is het goed dat de studenten het niet voor niets krijgen maar er bestaat ook nog zoiets als een gulden middenweg.
Wat dat betreft spant InHolland wel de kroon dat is inmiddels wel bekend (zie http://www.volkskrant.nl/dossier-onderwijs/studenten-inholland-dupe-van-strengere-afstudeereisen~a3525097/) maar de studenten schieten er niets mee op. De studente die ik begeleid heb is inmiddels gestopt (dat gaat veel geld kosten) en gaat ten arren moede maar een MBO opleiding doen. Heel erg zonde want ze was bijna klaar.

Het zou mooi zijn als men wat meer met de student dan over de student zou beslissen en dat binnen alle vormen van onderwijs.
Als we daar dit jaar eens aan gaan werken, misschien levert dat al vruchten op zoals minder schooluitval en meer tevredenheid bij leerlingen en daar doen we het toch voor!!!

Pijn

Waarom moet er oorlog zijn?

Zoveel leed veroorzakend, zoveel pijn.

Wat is het toch dat mensen drijft?

Om te doden voor stad, land of God

En waardoor vrede nooit beklijfd.

Het leed in Gaza, Israel, Syrie en om de hoek

Is te veel om te bevatten, de rede is zoek

Zijn er nog beschaafde mensen

Die voor iedereen vrede en rust wensen?

Schreeuw toch geen oorlogstaal, geef de doden respect

Zorg voor mooie herinneringen en niet voor geweld

Dan is de wereld goed bezig en weten we weer:

Ieder mensenleven telt.

Opgedragen aan @vladimirpoetin en @barackobama

MG 22072014

Passie voor het Onderwijs

Deze week heb ik weer een mooi staaltje van hoe het niet moet meegemaakt. 

Twee studenten van een niet nader te noemen ROC hebben stage gelopen op hun eigen school. En horen dus vlak vóór de vakantie dat hun stage onvoldoende is en dat ze dus niet door kunnen naar het vierde jaar. 
Zoals ik het kan zien (ik weet niet of ik alle gegevens heb) heeft één van de studenten in april j.l. een beoordeling gehad en daarna niets meer. Tot deze week het oordeel onvoldoende kwam. Op het beoordelingsformulier van april stond één zin, die ik, de moeder van de student en de student zelf niet konden lezen. Ik kon er absoluut geen chocolade van maken. Van leerdoelen en adviezen kon dus al helemaal geen sprake zijn.
Hoe kan het toch dat een stage op je eigen school op die manier afloopt? Je bent toch in een ultieme onderwijssituatie en je zou daar toch wat moeten leren. Je coaches en leraren zijn toch in de buurt? Dan verwacht je toch dat je begeleiding krijgt en dat men je helpt om je (leer)doel te verwezenlijken? Ik verbaas me nog elke dag over de praktijken in het onderwijs.....

Toch zijn er ook hele mooie zaken te melden, gelukkig!
Ik heb zes weken lessen mogen verzorgen aan eerstejaars HBO ICT studenten en dan met name het vak onderzoeksvaardigheden. De studenten hadden hier niet veel mee, veel theorie en saai. Als eindopdracht moesten ze een onderzoeksrapport schrijven over een casus. Deze casus ging over real life soaps zoals Utopia. Ik was zeer blij verrast met de kwaliteit van de onderzoeken en de onderzoeksrapporten. Er zat zelfs een groepje bij dat een 10 scoorde. Dat geeft dan weer erg veel voldoening en daar doe je het toch voor.


In een ander project heb ik de Onderwijs- en examenregelingen (OER) van diverse opleidingen mogen aanschouwen. Velen daarvan zijn prima in orde en studenten kunnen dan ook goed terugvinden wat van hen verwacht wordt en wat zij van hun opleiding mogen verwachten. Enkele OER's echter zijn echt onder de maat. Men beseft blijkbaar niet dat dit rechtsgeldige documenten zijn waaraan studenten rechten kunnen ontlenen. Je moet van goede huize komen om informatie te vinden en de teksten zijn vaak zo doorwrocht dat je je afvraagt waar het over gaat.
Als je van je studenten verwacht dat ze goed werk afleveren dan moet je als opleiding zeker het goede voorbeeld geven. Zo moeilijk is dat toch niet!

Al met al weer een zeer leerzame week achter de rug met veel ups en downs maar wel nog altijd met passie en liefde voor het onderwijs!

Einde van het (school)jaar

Zo, dat was al weer een tijd geleden. Een blog bijhouden is toch niet zo gemakkelijk als ik dacht. Och, elke week een stukje schrijven, dat moet toch te doen zijn.
Nee dus, er zijn van die tijden dat het helemaal niet lukt. Te druk, geen inspiratie, 's avonds te moe..... noem de redenen of zo u wilt de smoesjes maar op.

Maar dat ik het druk heb dat is wel waar. Vier projecten tegelijkertijd en ze moeten ook nog allemaal (op één na) afgerond zijn voor het  einde van het schooljaar. Voor mensen die in het onderwijs werken is dat een bekend fenomeen.
Ik weet niet wat dat is maar in het onderwijs leeft men van september t/m juli en begint het jaar daarna weer even vrolijk van voren af aan. Het lijkt wel of alle opgedane kennis, producten, processen e.d. in de zes weken zomervakantie wegvloeien. Ik heb zelden meegemaakt dat een project doorliep na de vakantie. Nee, de oplevering moet in of vóór juli plaatsvinden want we weten niet of we volgend jaar nog geld hebben. 

Als je het over duurzaamheid hebt dan is dit toch een voorbeeld van hoe het niet moet +Jet Bussemaker  Het zou goed zijn als het onderwijs nu eens echt opengezet wordt en kijkt naar hoe de rest van de maatschappij zich ontwikkelt. Door de crisis zie je dat er steeds meer mensen ontslagen zijn/worden en deze blijven veelal niet bij de pakken neerzitten maar beginnen al dan niet georganiseerd in coöperaties zoals +LijnSpel voor zichzelf. De ZZP'ers schieten de grond uit en wat doet men in het onderwijs? Vanaf komende september mogen er geen ZZP'ers meer worden ingehuurd: dit zou concurrentie voor de leraren zijn. Mij dunkt dat het voor studenten en leerlingen zeer interessant is om te zien hoe veel mensen met de crisis omgaan en toch hun brood verdienen zonder gebruik te maken van allerlei instanties zoals +UWV  e.a. 
Zoals +Jaap Peters afgelopen vrijdag in Heerlen al aangaf zou het best zo kunnen zijn dat er over 20 jaar geen "baas" meer bestaat, vaste dienstverbanden zijn verdwenen en ieder werkt flexibel en in verschillende werkverbanden. Moet je onze studenten daar nu dan niet op voorbereiden? Ik zou het antwoord wel weten.


Nu wil ik het leven van een zzp'er echt niet verheerlijken, je hebt veel vrijheid dat is waar, maar je moet je net zo goed aan deadlines houden en of je volgend jaar of zelfs volgende maand nog opdrachten hebt is maar de vraag. 
Maar wat mij vooral binnen het onderwijs opvalt is dat de tijd waarin je iets kunt doen zo ontzettend kort is. Ik heb hier al vaker over geblogd en het begint een stokpaardje te worden. Als leraren wat meer onderwijstijd zouden hebben dan zou de werkdruk veel lager komen te liggen. Wat mij betreft hoeven ze echt niet minder vakanties te hebben (al zou dat ook schelen denk ik) maar het mechanisme van één week voor de vakantie en één week er na geen afspraken meer plannen moet toch echt doorbroken worden. Er blijft dan zo weinig tijd over om met elkaar zaken aan te pakken dat er inderdaad weinig van de grond komt en weinig vernieuwd wordt.
Wat vernieuwen betreft: misschien moeten we daar ook eens even pas op de plaats maken en zorgen dat het onderwijs zoals het nu is (of zou moeten zijn) geconsolideerd wordt en leraren en studenten gewoon goed weten wat er van hen verwacht wordt. 

Ik weet zeker dat mensen dan ook uitgerust op vakantie gaan, hun verworvenheden meenemen en daar volgend jaar mee verder willen. Pas dan is het onderwijs volwassen geworden.